P5 dalam Kurikulum Merdeka adalah singkatan dari Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.
Ini merupakan bagian integral dan menjadi salah satu elemen penting dalam Kurikulum Merdeka yang diterapkan di Indonesiayang bertujuan untuk mengembangkan karakter dan kompetensi siswa berdasarkan nilai-nilai Pancasila.
Membentuk pelajar Indonesia yang beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif.
Mengembangkan kompetensi siswa dalam hal berpikir kritis, kreativitas, kemandirian, gotong royong, kebhinekaan global, dan berakhlak mulia.
Menerapkan pembelajaran lintas disiplin ilmu yang mendorong siswa untuk belajar melalui proyek yang mengintegrasikan berbagai mata pelajaran, sehingga mereka dapat melihat keterkaitan antar ilmu dan menerapkannya dalam konteks nyata.
Menumbuhkan kesadaran dan kepedulian terhadap lingkungan Melalui P5, siswa diajak untuk peka terhadap permasalahan di sekitar mereka dan berkontribusi dalam mencari solusi.
Mengembangkan kemampuan belajar berbasis proyek: P5 menerapkan pendekatan pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) yang melatih siswa untuk merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi suatu proyek secara mandiri dan kolaboratif
P5 membantu siswa menginternalisasi dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Membentuk karakter positif seperti tanggung jawab, kepedulian, dan jiwa sosial.
Meningkatkan kemampuan berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif.
Melatih kemampuan memecahkan masalah dan mengambil keputusan.
Membuat pembelajaran lebih relevan dengan kehidupan nyata melalui proyek-proyek.